跳至主內容區

The Power Of Public Speaking

選單

1.1 課程引言
1.2 修課注意事項
1.3 課堂溝通語言
2.1 說明今天上課內容
2.2 提出某人的論點
2.3 提出定義/假設
2.4 指出重要性
2.5 舉例
2.6 課堂溝通語言
2.7 介紹主題中的爭議
2.8 轉移討論主題
3.1 說明今天上課內容
3.10 考試
3.2 介紹文獻的作者及其主要結果
3.3 介紹基本概念
3.4 提出論點／假設／符號
3.5 指出重點／說明重要性
3.6 舉例
3.7 進一步說明
3.8 進行實驗/繪圖
3.9 討論
4.1 回顧上課內容
4.10 課程結語
4.2 教師提出問題
4.3 詢問學生是否理解上課內容／鼓勵
4.4 學生提問
4.5 學生回答問題／表達意見
4.6 評論或回應學生提出的意見
4.7 摘述本次上課內容或總結討論
4.8 下次上課預告
4.9 交代作業內容
Content
Content-Describing Trends
Content-Referring to visuals
Endings
Endings-Concluding & Recommending & Closing
Endings-Signaling & Summary
Linking Ideas
Linking Ideas-Comparing information
Linking Ideas-Example & Generalizing
Linking Ideas-Giving your idea
Linking Ideas-Moving on
Linking Ideas-Options & Causes
Linking Ideas-Providing additional information
Linking Ideas-Referring to other parts of the presentation
Linking Ideas-Sequencing/ Ordering
Moderator Speech
Opening
Public Speaking
Purpose/Objective
Q & A
Q & A – Inviting Question & Audience Asking Question
Sample Page
Sample Page02
Self-Introduction
Speaker Dealing with questions
Speaker Dealing with questions
testing
Theme- Main
Title of the speech
Trial01
授課內容（人文社會領域）
授課內容（理工領域）
獨立單字
與學生課堂互動
英語授課例句指南
課程介紹及修課須知
近似字

課程介紹及修課須知

1.1 課程引言

1.2 修課注意事項

1.3 課堂溝通語言